Assembleia com alunos do Multi e professores do Projeto

No dia 13 de julho, os alunos do Multilinguagens chamado Multi, composto pelos alunos do 2º ciclo (4º e 5º anos), participaram de uma assembleia com os professores do projeto. Reunidos na sala Artes Visuais por uma hora e meia, os alunos relembraram o que estudaram ao longo do projeto "O mundo que queremos: sustentabilidade", bem como conversaram sobre vários aspectos do projeto, tais como: horários, momento da rotina, frequência, grupos, o que mais gostaram no projeto e o que não gostaram tanto. Uma semana antes, cada aluno fez um registro escrito a fim de se preparar para a assembleia, escrevendo sobre o que lembrava ter aprendido, como as aulas haviam contribuído para que aprendessem mais sobre o tema, como ele/ela contribuiu para o projeto e sugeriu dois temas para estudar no segundo semestre.

Plantio de pau-brasil marca encerramento de projeto

Na última quarta-feira, dia 13 de julho, os alunos do Multilinguagens plantaram uma muda de pau-brasil no pátio do colégio, em alusão à finalização do projeto "O mundo que queremos: sustentabilidade".

Abaixo, confira algumas fotos do momento: 

Mostra do Projeto Multilinguagens 2016-1

Alguns dos materiais produzidos nas aulas do Multilinguagens foram expostos na Mostra do Projeto no sábado, 09/07/2016, para que as famílias pudessem ter acesso aos trabalhos realizados pelas crianças ao longo do primeiro semestre.

Confira, abaixo, algumas imagens:

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Assembleia com alunos do Multinho e professores do Projeto

No dia 23 de junho, os alunos do Multilinguagens chamado Multinho, composto pelos alunos do 1º ciclo (2º e 3º anos), participaram de uma assembleia com os professores do projeto. Reunidos na sala Artes Visuais por uma hora, os alunos relembraram o que estudaram ao longo do projeto "O mundo que queremos na escola", bem como conversaram sobre vários aspectos do projeto, tais como: horários, momento da rotina, frequência, grupos, o que mais gostaram no projeto e o que não gostaram tanto. Para finalizar, cada aluno fez um registro escrito sobre o que lembrava ter aprendido e sugeriu dois temas para estudar no segundo semestre.

Diário da Saída de Campo - Um dia no Recanto da Mata, Maquiné-RS

No dia 22 de junho, as três turmas que visitaram o Recanto da Mata em Maquiné-RS participaram de um momento de discussão para retomar a saída de campo e fazer relações com o tema sustentabilidade e as atividades que vivenciaram durante a visita. Na sequência, em grupos com quatro ou cinco alunos, fizeram diários ilustrados da saída. Cada aluno pôde escolher um momento que mais gostou, descrever e explicar a importância da atividade escolhida para a sustentabilidade em um pequeno texto e, por fim, ilustrar a página.

Saída de Campo - Recanto da Mata, Maquiné-RS

No dia 15 de junho, os alunos do Multilinguagens que participam do projeto “O mundo que queremos: sustentabilidade” fizeram uma saída de campo com os professores do projeto e as professoras polivalentes a fim de conhecer estruturas de baixo impacto ambiental, de tomar mais consciência dos problemas ambientais e de poder vivenciar um pouco das questões que vêm estudando no projeto.​​​​​​ Alunos e professores experimentaram uma trilha no meio da mata, entrando em contato com a natureza pelos sons, cheiros e texturas nunca antes experimentados. A oficina de construção de tijolos permitiu experimentar a composição de uma pequena parte do que os moradores do local utilizam em suas casas. Degustar bergamotas diretamente do pé foi uma novidade saborosa para a maioria dos alunos. Foi possível conhecer telhados vivos, lâmpadas econômicas, separação de resíduos orgânicos para horta em composteiras, bananal e bambuzal, banheiros ecológicos, além de diferentes animais e plantas. Abaixo, confira o registro da atividade!